Parlato | Dialogo (ricostruzione)
OBIETTIVI | Saper chiedere/dire il nome, chiedere/dire l'età, chiedere/dire la provenienza.
Testualità | Carta d’identità, patente, passaporto
OBIETTIVI | Saper riconoscere una carta di identità e identificarne la funzione. / Saper isolare e riconoscere i campi “nome”, “cognome”, “cittadinanza” nella carta d’identità e negli altri documenti. / Saper scrivere gli stessi dati in un facsimile della propria carta d’identità.
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