PREMESSA
Le attività connesse all’oralità, ascolto e parlato, sono quelle che forse maggiormente propongono pratiche didattiche non abituali per i docenti.
Per questo motivo sono descritte molto dettagliatamente ed è consigliabile attuarle secondo le indicazioni anche nel caso in cui appaiano a prima vista eccessivamente lente e ripetitive. Esse sono infatti tarate sui ritmi di apprendimento di adulti analfabeti o minimamente scolarizzati.
I MATERIALI
Volume:
- Riquadri per autovalutare la comprensione.
- Domande a risposta multipla (illustrate).
- Domanda a risposta aperta.
Multimedia:
- Audio completo per ciascuna unità.
- Spezzoni di audio per le domande analitiche.
- Video completo per ciascuna unità.